FAPA Mallorca té molt clar que ens trobem amb l’inici de curs més incert de la història recent del nostre sistema educatiu. La pandèmia mundial de la COVID-19 ha afectat a tots els àmbits de la nostra societat i, òbviament, l’escola no ha estat aliena a aquests canvis. El mes de març del curs passat…
Article Tag: Educació
3.1 Un inici de curs caòtic que posa en perill la salut i malmet la comunitat educativa
No hi ha cap dubte que, amb les primeres dades a la mà de què disposam d’ençà de l’inici de curs, és més que evident que els grups bombolla fixats per la Conselleria d’Educació amb ràtios de 20 alumnes són massa elevats i una font de contagi, tal com des de l’STEI Intersindical havíem denunciat…
2.3 Perspectives del pròxim curs polític en l’àmbit estatal
L’any 2020 va començar amb el primer Govern de coalició en democràcia. Per ara, l’acció de Govern ha estat limitada, en part per les circumstàncies que va introduir immediatament la pandèmia a l’Estat, Europa i bona part del Món. També ha estat condicionada per la feblesa, heterogeneïtat i diferències estratègiques de la majoria que li…
Editorial
Comença un nou curs escolar i polític carregat d’incerteses. Els pitjors pronòstics sobre un rebrot del coronavirus a la tardor s’han avançat, i el mes d’agost s’ha tancat gairebé amb el mateix nombre de contagis que en els sis mesos anteriors. Les autoritats s’esforcen per desvincular-ho del turisme, però és evident que aquests mesos de…
4.4 De la necessitat d’un Pla de Rescat de l’Educació
Actualment, ens trobam en una situació extraordinària de pandèmia a escala mundial. Entre moltes altres coses, ens hem trobat un final de curs atípic i també som conscients de les dificultats que sorgeixen al planificar el curs que ve, 2020-21. En tots els aspectes, pedagògic, emocional, familiar, social, etc. creim que s’ha de tornar a…
3.3 Propostes de l’STEI Intersindical per al curs que ve
La primera premissa a considerar, per part de l’STEI Intersindical, és que no s’ha de perjudicar l’alumnat amb més dificultats d’aprenentatge, entre d’altres per motius socioeconòmics i culturals, una situació que s’ha vist agreujada amb la bretxa digital. En aquest sentit, l’STEI Intersindical reclama que per al pròxim curs hauríem de disposar de plans de…
CONTRAPORTADA
2.3 Llums i ombres de la nova proposta de Llei d’Educació de les Illes Balears
D’ençà de la seva presentació el passat 27 de novembre per part del conseller Martí March, l’Avantprojecte de Llei d’Educació de les Illes Balears ha despertat tota casta de lectures i reaccions per part de les diverses entitats i organitzacions de la comunitat educativa de l’arxipèlag. Una proposta que no ha deixat indiferent ningú i…
T1 La legislatura de l’Educació a Palma
L’assumpció de la regidoria d’Educació, Política Lingüística i Memòria Històrica és un repte important per a MÉS per Palma, tenint en compte que es tracta d’àrees estratègiques per a construir la ciutat del futur. Són, a més, tres àmbits prioritaris per a la nostra organització política. L’Educació perquè modelarà els ciutadans i les ciutadanes del…
5.2 40 anys de lluita de la Federació de Pares i Mares d’Alumnes de Mallorca
FAPA Mallorca neix ara ja fa 40 anys amb una voluntat clara: la lluita per la millora del sistema educatiu. Aquesta idea és encara el nostre eix central. Aquesta millora només es pot aconseguir gràcies a la participació de tota la comunitat educativa i les famílies en formem part, en volem formar part i no…
3.2 Els «Docents pel Futur» comencen el curs
Tots coneixeu la història del moviment estudiantil Fridays for Future, de com l’espurna de l’acció individual d’una adolescent sueca va encendre una flama que ha arribat a ser un moviment de força sorprenent. La vaga d’estudiants del passat divendres 24 de maig era una d’aquelles en què hi havia un esforç especial de convocatòria perquè…
5.1 La comunitat educativa i els òrgans de participació: la bona tasca del Consell Escolar de Mallorca i la tasca que s’ha de millorar a altres òrgans
La Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes de Mallorca vol reflexionar en relació al concepte de participació dins de l’àmbit educatiu al final d’aquesta legislatura. Un punt central d’aquesta reflexió era el fet que un dels objectius que s’havia marcat la mateixa Administració era que aquesta fos la legislatura de la participació i que, per tant,…
6.1 No hi haurà pau a les escoles
D’ençà que vaig acceptar la proposta d’escriure aquest article no hi ha dia que no es produeixin declaracions dels dirigents del PP, Ciudadanos o Vox que no em reafirmin en què si a Balears tenen majoria suficient per governar, no hi haurà pau als nostres centres educatius. Després d’una legislatura marcada pel conflicte, la manca…
4.2 Congrés d’Innovació Educativa de les Illes Balears De la innovació a la transformació
Els contextos educatius actuals es veuen afectats en gran mesura pels fenòmens que s’esdevenen en la nostra societat, que experimenta canvis profunds a gran velocitat que poden desconcertar, perquè un dels aspectes més significatius de l’actualitat consisteix en la vivència d’una realitat mutable i accelerada. Els canvis en el món laboral i els sistemes de…
LES POLÍTIQUES EDUCATIVES
La sensació agredolça és evident dins de la comunitat educativa. En aquesta legislatura trobem l’esforç per pal·liar algunes polítiques anteriors i tornar a una situació de recursos que fossin acceptables per al bon desenvolupament de les nostres escoles. Però no podem deixar de veure que aquests esforços han resultat del tot insuficients, per exemple en…
6.1 «SOLAMENT LES LLIBERTATS DEMOCRÀTIQUES FARAN REALITAT LA UNIVERSITAT DE LES ILLES»
Amb aquest títol, el Comitè de les Illes del Partit Comunista d’Espanya, publicà el 8 de juny de 1974, una edició clandestina sobre la realitat del debat què es produïa a les Illes, entorn de la necessitat d’una universitat a les Illes Balears, a la vegada que feia un seguit de propostes. A les 10…
6.2 40 Anys de la UIB: més llums que ombres
Enguany la UIB fa quaranta anys. Si hi afegim els anys en què ja hi havia estudis universitaris a Palma però depenien de la Universitat de Barcelona ja arribaríem al mig segle. Tant des d’un punt de vista estrictament acadèmic, com des d’una òptica més social, resulta evident la necessitat de disposar d’universitat en un…
5.2 Nova etapa a l’OBRA CULTURAL BALEAR
Permeteu-me començar amb unes línies d’agraïment per l’oportunitat de ser aquest espai on per primera vegada public un text en la recentment estrenada condició de President de l’Obra Cultural Balear. L’actual Junta de l’OCB tot just iniciam el repte de dirigir durant els pròxims temps una de les entitats de referència de la nostra societat…
3.1 GREC. Balanç de 30 anys 1987-2017
La dècada del naixement del GREC. Els 80. A partir de 1981, gràcies a l’associació de veïns del Jonquet i Càritas diocesana comença una de les primeres experiències professionals amb educadors de carrer a Balears. El 1983 a l’Ajuntament de Palma creix la preocupació pels barris amb un nivell de delinqüència juvenil en ascens. Així…
5.2 L’Escola Oberta Ciutadana (EOC)
Bon dia i bon any 2018 Comencem per escrutar els nostres orígens: 14-11-1921: Neix el PCE per escissió del PSOE excessivament social-demòcrata en detriment de socialista. 1986: Es constitueix Esquerra Unida (EU) a la que s’integra el PCE. 1998: S’implanten a Mallorca Els Verds. 2010 (juny): A Mallorca Iniciativa d’Esquerres s’escindeix d’EUIB, i el mateix…